一个难忘的人六年级高分作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的一个难忘的人六年级高分作文（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一个难忘的人六年级高分作文1

　　深圳是我家，寒冷的一天，当我吃完早点跟往常一样看着他上班，我只知道他每时每刻都忙过不停，我心里想这是为什么？

　　每当看到他下班回来，偶尔还能看到他衣服上沾了血点，噢，一个电话又要上班了，原来他是一名医生，是为了救一位受了外伤的叔叔，这位叔叔的右脚全是血，我在一旁默默的看着，我的天啊！

　　这位叔叔在呐喊！有多痛都忍着让医生一针一线地缝好，不知不觉眼泪就往下流，您真的是神吗？有多少疾病都能治好，是一位多么受人尊敬的医生。每每忙完之后，总算可以休息一会儿了，看，后面还有几位病人在等待，我求你喝口水吧！你怎么就不累呢？有位病人不停地哭，害怕看到穿白褂的人，也许怕打针吧！医生对他说：”不哭不哭，我帮你打打脉就好了，果然不哭了。接着下一位病人，他提着一袋东西跟医生说：“你真是一位好医生，感谢你犯了多年的皮肤病给治好了。

　　一天，天气寒冷，我突然发烧了，手脚麻麻的，全身发烫，量了体温度，发高烧了，他马上帮我额头敷着冰袋，一边忙着配针水帮我打针，我问，怎么你帮我打针？不是有护士吗？打了一半我感觉很累，闭上眼睛在他身边安心地睡着了，在睡梦中，梦见他摸摸我的额头，亲亲我的脸。一觉醒来感觉轻松多了，烧也退了，原来不是在做梦，他就是我一个多么难忘的爸爸，也是一名医生。

　　一个难忘的人六年级高分作文2

　　从小到大，总有一个关心我的人，每当我受伤时，是她帮我包扎；每当我失败的时候，是她鼓励我；每当我伤心时，是她让我开心。她就是我最难忘的人——妈妈。

　　说起妈妈，我的脑海中浮现出一种永生难忘事情。那天，我在大厅坐立不安，坐在沙发上看电视。我把遥控拿了起来，我按了好多个台，都是我喜欢看的，但我现在没有心情看。我使劲的按着遥控，电池都给我按了出，连电池都欺负我。我在客厅里踱步着，金鱼也看着我，仿佛在坦心我。我心想：妈妈会不会骂我。

　　“咯噔……”楼道传来一阵脚步声。“呯……门呤响了，一声巨响，门被打开了，我被吓得躲在桌子底下，只见妈妈的眉毛倒竖，形成倒八字；眼睛瞪得大大的，比牛的眼睛还大；鼻子一张一合，喘着粗气，直冒黑烟；嘴里咬牙、切齿，着点咬破皮了；脸由红润变成了铁青，那么严厉，仿佛在说：”你死定了。“我害怕极了，我低着头，走进房间，拿起作业做，但脑海里全是空白。我躲在床上，望着天花板，看着照片，我想起了上次去公园玩时，不小心把脚摔伤了，妈妈立刻拿起药，帮我包扎。

　　过了一会，外面传来了一个声音，”吃饭了！“我低着头缓慢的走了出去。看着一桌好吃的，都吃不下，妈妈过来安慰我，妈妈说：”我错了。“”孩子我以后不会在这样了。“我抬起头对着妈妈，妈妈伸出手，摸着我的头，湿柔地说：”我以后会好好对待你的……“

　　一个难忘的人六年级高分作文3

　　在生活中，让我难忘的人有很多很多，有的鼓励过我，有的帮助过我，有的关心过我，有的保护过我……其中有一个人，让我记忆犹新，它像刀子刻上去一般，让我一直记在心里。

　　那是一个初秋的夜晚，寒风把大街吹得冷冷清清，似乎没有一丝人间的温暖。我站在公交车站，等着十五路公交车的到来。一路过去了，二路过去了，八十一路也过去了……怎么就是等不到十五路呢？

　　正在这时，一声鸣笛声打断了我的沉思。我抬头一看：十五路公交车！我连忙跑上车，来到刷卡机旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡机上刷了一下。只听“余额不足”几个字，我吓得汗毛都立了起来。连忙掏了掏我身上别的口袋，一分钱也没有找到。

　　我想，这下坏了，这个公交车司机会不会把我赶下去？今天晚上我是不是就要走回家了？会不会被冻成冰棍……连连几个问题让我不敢抬头，“小同学，你是不是没有带钱？”我抬起头来，看见司机正真诚地望着我。我回答说：“是的。”司机笑了笑说：“你先坐吧，下一次把钱给我就好。”我连忙点了点头。这一路上司机都是面带微笑，好像并没有因为我没有带钱而生气。

　　以后我的口袋里总是多放一块钱，等到再一次遇到他时，我一定要把欠下的钱补上，并大声对他说一声“谢谢”！

　　一个难忘的人六年级高分作文4

　　童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

　　有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

　　还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。

　　这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的！

　　一个难忘的人六年级高分作文5

　　小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。

　　伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。

　　记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。

　　记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。

　　伊老师，是那么难以忘记的.好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。

　　这就是我难忘的一个人——伊老师。

　　一个难忘的人六年级高分作文6

　　外祖父走了，什么也没有留下，只留下了一个个在河旁的微笑……外祖父的家乡在晋江的一个小村庄中，那里景色优美，空气宜人。最让我难忘的便是那条我与外祖父一起走过无数次的河……外祖父年轻时，总是带着我，牵着我的手，绕着这条小河走，我走累了，便让他背着我，而他总是笑着说：好！好！好！

　　可天有不测风云，外祖父生病了，不得不住到医院，每逢周末我都会让妈妈带着我去看他。有一次，卧床在医院的外祖父又想念起了家乡的那一条河，为了满足他的愿望，我恳求妈妈带着我们又来到了河边。这一次外祖父没有牵着我的手，没有与我说笑，没有与我肩并肩走在一起。我紧紧在后面跟着他，在河旁的古道上，我拿起了相机，拍下了外祖父那深长的背影。

　　回到医院，我把拍得照片拿给外祖父看，他细细地看着每一张照片。而我，看着他的脸，那脸是如此的白，更确切地说应该是惨白！我才突然明白，外祖父瘦了，从原来那强壮的身体，变得弱不禁风。看完照片，他对我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起来，外祖父看了我这般模样，急忙给我擦干泪水，说了一句：“别伤心！”

　　噩耗还是到来了，病魔缠绕着他，医院下达了病危通知书。在下雨的那个晚上，外祖父安静地走了……当我听到这个坏消息时，我哭了，哭了好久好久，哭得那样伤心……

　　后来，我时常在梦里梦见外祖父，梦见他依然牵着我的手，对我诉说着他们那个年代的故事。而我还是一遍又一遍的叫着：外祖父，外祖父……

　　一个难忘的人六年级高分作文7

　　每个人的脑海中都会有几个难忘的人，而我脑海中最难忘的一个人是我的同学。我经常想起他与我认识到不断的帮助我，想起一起学习，一起努力的那断时光。

　　几年前，班上转来一个新同学。他就坐在我旁边，刚开始并不熟很光与他交谈，但数月过后，我们熟识了，他成绩很好，我经常问他题目，我的成绩因为旁边坐着他也提高了不少，他成为我学习上的朋友。

　　有一次，他与我漫步在田间的小路。天气阴沉沉的，似乎将有一阵狂风暴雨将临这片宁静的土地。于是我们加快了脚步，但始终没有在雨降临之前回家。只好躲在一间无人居住的房子里，我们商量着怎样离开了，他拿出了他那把伞，但伞是如此的小，以致于连一个人也很难遮住。他望着那豆大的雨点，沮丧的对我说：“这雨一时半会是停下不了的，天也快黑了，你先拿着我的伞走了，过一会儿会有人来给我送伞的。”我高兴的说了声“谢谢”，使头也不回的回家了。

　　雨整整下了一夜。第二天，我路经医院，正看见一个熟悉的身影走出来，竟会是他，后来我才知道他把伞给我后，冒着倾盆大雨跑回去的，因此病了，我愧疚的与他回家。这件事也使我们成为了极好的朋友。

　　这就是我难忘的一个人，他的名字叫子杰。他现在转学去别的学校了，不知道现在过得怎么样。但在我的心里他永远是我的好朋友。

　　一个难忘的人六年级高分作文8

　　也许几十年后，我们彼此不在熟悉，但打开六年级四班的日记本时，我想，我会想起他……

　　他有一头为数不多的男生所能拥有的茂密的黑发，稍有一点的自然卷。黑发衬托出那双闪闪发亮的眼珠。

　　这人最让人佩服的是干嘛嘛行。干起事来自然是一本正经。

　　早上，身为纪律委员的他一本正经地喊：“快背古诗！”他喊的时候稍一皱眉，声音清脆嘹亮，那些早上没睡醒的都被震醒了。我也在管纪律，却一句话也不敢说，夏海东也乘乘的背了起来，吕荣坤却没背，他估计和我、夏海东一样在想：你小子又装样子了，我们又不是不认识你。李在玮严肃地说：“吕荣坤，你背不背？”

　　“嗯，马上。然后呢……”吕荣坤应付了一句便又聊了起来。李在玮马上就要发飙了，我把看他的人都点了名，示意他们不要管。

　　“你……到底……背不背？”李在玮忍着怒火问吕荣坤，吕荣坤一见真要发飙了，就赶紧转过身来背古诗。

　　李在玮走到讲台上，我见到他怒气冲冲地，就安慰他别生气了，他却叹了口气，低垂着头，缓缓的说：“不生气不行啊！”到了下课，哎呀我的妈，变化老大了。我还没有出门呢就被杨好菲追到了三楼。这种速度令我吃惊！

　　还有，集体舞比赛他都是钦点去的；上课的内容都难不倒他：演僵尸等名角都是很棒的……他这人就是这样，既严肃又活泼，令我终身难忘的人！

　　一个难忘的人六年级高分作文9

　　七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人——朱老师。

　　朱老师是我的启蒙老师，也是我认识的第一位女老师。她白皙的脸上，长着一双会说话的大眼睛，一张红彤彤的嘴巴讲起故事来娓娓动听。一只马尾辫高高地竖在脑后，显得十分精神、干练。是我们大家一致公认的“美女老师”。

　　有一次中午，在游戏的尽兴之后，接踵而来的便是被我称为“魔鬼”时间的午睡，也许是因为游戏后太累了吧，我想一头小懒猪，倒头就睡着了，不知怎么的，那一阵，我睡得特别甜。一觉醒来，只觉得额头上有什么东西，于是我伸手去抓，结果意外地发现，我竟然得到了老师奖励的小红花。我顿时开心地笑了，朱老师慢慢地走过来，张开手臂，我立刻投入他的怀抱，朱老师把我抱下床。到了教室里，朱老师看我的头发乱了，于是亲切地问我：“拉拉，朱老师，重新帮你扎一下头发好吗？”我愉快地点了点头，朱老师朝我微微笑了一下，便开始帮我扎头发。朱老师让我坐在她的腿上，每用木梳梳一下头发，朱老师就停下来，问道：“痛不痛？”就这样日复一日，年复一年，我毕业了。

　　直到现在，我还清晰地记得那个教学有方的朱老师，我会一直记住那个永不淡化的恩情。现在，将来，直到永远。